sale@abmgroup.ru
-
5
вебинаров
-
48
академических часов
-
12
моделей
ПОЧЕМУ КОУЧИНГ «БУКСУЕТ»
- Западные модели не учитывают российскую ментальность и социальный контекст
- Стандартные компетенции ICF не работают с глубинными запросами клиентов
- Коучинг превратился в «лоскутное одеяло» противоречивых техник
- Нет методологической базы — каждая сессия строится интуитивно
- Проблема не в технике. Проблема в том, что за большинством коучинговых инструментов нет теории о человеке.
Российская психологическая школа даёт то, чего нет на Западе
Фундамент
Выготский, Леонтьев, Ананьев — в прикладном контексте коуч-сессии
Система
Единая архитектура от вербального уровня до антропологического
Результат
Не мотивация на час — устойчивое системное изменение клиента
12 отечественных психологов — одна система
Лев Выготский
Зона развития, культурный контекст, интериоризация
Зона развития, культурный контекст, интериоризация
Алексей Леонтьев
Иерархия деятельности, смысл и мотивация
Иерархия деятельности, смысл и мотивация
Борис Ананьев
Четырёхмерная структура человека
Четырёхмерная структура человека
Владимир Мясищев
Коучинг отношений
Коучинг отношений
Александр Лазурский
Типология характера, адаптационная модель
Типология характера, адаптационная модель
Вольф Мерлин
Функциональная целостность личности
Функциональная целостность личности
Дмитрий Узнадзе
Теория установки
Теория установки
Федор Василюк
Работа с кризисом
и переживанием
Работа с кризисом
и переживанием
Даниил Эльконин
Игра как инструмент коучинга
Игра как инструмент коучинга
Александр Лурия
Компенсаторные механизмы
Компенсаторные механизмы
Лидия Божович
Осознание Я, кризисы идентичности
Осознание Я, кризисы идентичности
Дмитрий Леонтьев
Ценности, смысл, самоотношение
Ценности, смысл, самоотношение
Системная матрица: российская интеграция коучинга
Почему европейский коучинг буксует на русской ментальности? Пересборка метода через категории личности и деятельности.
Что вы будете уметь: проектировать 4-уровневую архитектуру сессии · диагностировать методологические «слепые зоны» · выбирать инструмент под запрос
Почему европейский коучинг буксует на русской ментальности? Пересборка метода через категории личности и деятельности.
Что вы будете уметь: проектировать 4-уровневую архитектуру сессии · диагностировать методологические «слепые зоны» · выбирать инструмент под запрос
ПРОГРАММА КУРСА
Характер и отношения: Лазурский, Мясищев
От адаптации к зрелости: типология характера и психология отношений превращают коучинг из мотивации в системное развитие.
Что вы будете уметь: типологическая диагностика по Лазурскому · карта отношений клиента · переформулировать «хочу, но не могу» через категорию отношений
От адаптации к зрелости: типология характера и психология отношений превращают коучинг из мотивации в системное развитие.
Что вы будете уметь: типологическая диагностика по Лазурскому · карта отношений клиента · переформулировать «хочу, но не могу» через категорию отношений
Деятельность и смысл: Леонтьев, Мерлин
Иерархия деятельности и система функций личности для устойчивого изменения — вместо абстрактного «колеса баланса».
Что вы будете уметь: строить мотивационный профиль клиента · находить уровень сбоя в иерархии деятельности · функциональная диагностика по Мерлину
Иерархия деятельности и система функций личности для устойчивого изменения — вместо абстрактного «колеса баланса».
Что вы будете уметь: строить мотивационный профиль клиента · находить уровень сбоя в иерархии деятельности · функциональная диагностика по Мерлину
Человекознание, установка, зона развития: Ананьев, Узнадзе, Выготский
Вместо «человек вообще» — работа с реальным, укоренённым субъектом в его социальной ситуации.
Что вы будете уметь: «квадрат Ананьева» · диагностика типа установки клиента · проектировать зону ближайшего развития точно, без «растяжки»
Вместо «человек вообще» — работа с реальным, укоренённым субъектом в его социальной ситуации.
Что вы будете уметь: «квадрат Ананьева» · диагностика типа установки клиента · проектировать зону ближайшего развития точно, без «растяжки»
Практическая полифония: Василюк, Эльконин, Лурия, Божович, Д.Леонтьев
Когда клиент «упирается»: кризисные техники, игровые модели, компенсаторные механизмы и работа с самоотношением — вся российская школа в одной сессии.
Что вы будете уметь: распознавать тип критической ситуации · игровые форматы во взрослом коучинге · интегрировать все модели в одну «русскую» коуч-сессию
Когда клиент «упирается»: кризисные техники, игровые модели, компенсаторные механизмы и работа с самоотношением — вся российская школа в одной сессии.
Что вы будете уметь: распознавать тип критической ситуации · игровые форматы во взрослом коучинге · интегрировать все модели в одну «русскую» коуч-сессию
КАК УСТРОЕНО ОБУЧЕНИЕ
5
онлайн-тренингов
онлайн-тренингов
По 4 академических часа каждый. Теория + практика в малых группах прямо в эфире. Каждый четверг с 30 июля по 28 августа, 19:00 МСК.
Межмодульная практика
6 встреч в тройках по 2 часа — самостоятельно, в удобное время. Организационная поддержка куратора. Реальная отработка навыков между вебинарами.
Хрестоматия
+ карты
+ карты
6 блоков по 2 часа с хрестоматией. Обсуждение в малых группах в чате или на форуме.
ВЕДУЩИЙ КУРСА
Дмитрий Занин
Психотерапевт, нейропсихолог. коуч
Психотерапевт, нейропсихолог, кандидат наук. 20 лет практики. Руководитель магистерской программы по коучингу в Московском институте психоанализа. Исследует то, чего нет в западных моделях — методологическую глубину российской психологической школы.
ПОСЛЕ КУРСА У ВАС БУДЕТ
- Единая методологическая система — не набор техник, а понимание того, почему они работают
- 12 прикладных моделей из отечественной психологии — готовых к использованию в сессии
- Навык типологической диагностики клиента за 10 минут
- Мотивационный профиль как инструмент вместо «колеса баланса»
- Ментальные карты и хрестоматия для самостоятельного углубления
- Документ о прохождении обучения
СТОИМОСТЬ УЧАСТИЯ
25 000 рублей
ОПЛАТИТЬ РЕГИСТРАЦИЯ НА КУРС: